1) Навыки артикуляции (артикуляционная и миогимнастика).
2) Работа над улучшением звукопроизношения и слоговой структуры слова  (Если ребенок заменяет или пропускает звуки, переставляет или путает слоги)
3) Развитие лексико-грамматической стороны речи, работа с активным и пассивным словарным запасом, формирование навыков словообразования.
4) Улучшение фонематического слуха и восприятия.
5) Овладение звуковым анализом и синтезом (5-6 лет).