1) Навички артикуляції  ( артикуляційна та міогімнастика).
2) Робота над покращенням звуковимови та складової структури слова  (Якщо дитина замінює або пропускає звуки, переставляє чи плутає склади)
3) Розвиток лексико-граматичної сторони мовлення, робота з активним та пасивним словниковим запасом, формування навичок словотворення.
4) Покращення фонематичного слуху та сприйняття.
5) Оволодівання звуковим аналізом та синтезом (5-6 років).